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申请贝赛思家长注意!看看贝赛思G4-G12年级历史课程都在学什么?

导读:在贝校,4年级就开始了,尤其是世界历史,贯穿了好几个年级,是一门非常重要的学科。可以说,贝赛思在国内应该是最早学历史的国际学校,也是唯一一所高中四年连开三门AP历史必修的学校。贝赛思各年级历史课程解读贝赛思是美系国际学校,学制和美高基本一致,即“5+3+4”,5年小学,3年初中,4年高中,其中G5是贝赛思的桥梁阶段。不过在很多美高和国际学校中,10年级甚至11年级的成绩好的学生才被允许学习AP历史

在贝校,4年级就开始了,尤其是世界历史,贯穿了好几个年级,是一门非常重要的学科。

可以说,贝赛思在国内应该是最早学历史的国际学校,也是唯一一所高中四年连开三门AP历史必修的学校。


贝赛思各年级历史课程解读

贝赛思是美系国际学校,学制和美高基本一致,即“5+3+4”,5年小学,3年初中,4年高中,其中G5是贝赛思的桥梁阶段。


不过在很多美高和国际学校中,10年级甚至11年级的成绩好的学生才被允许学习AP历史,但是在贝赛思9年级学生就要开始学习AP历史。这也意味着,贝校历史课程进度比大多数美高和国际学校要快很多。

贝赛思从G4年级开始规划历史课程的学习,而贝赛思纯外籍国际学校和民办双语学校历史课程的学习又有很大的差异。具体如下。


01、小学:G4-G5

蛇贝等纯外籍国际学校G4-G5历史课程设置:

  • G4:世界通史;
  • G5:古典史;

福贝等民办双语国际学校G4-G5历史课程设置:

  • G4:社会科学(历史、地理)
  • G5:社会科学(历史、地理)

蛇贝学生开始在G4年级真正接触到历史课程,在世界通史中他们会了解到中国、欧美等全球历史大事件和重要文明;在古典史则会学到美索不达米亚、古埃及、古希腊及罗马等地区的神话故事、艺术作品等知识。

福贝学生在G4、G5年级未设有单独的历史课程,而是通过社会科学这门融合学科接触到历史,可以看出福贝历史课程从起点就比蛇贝慢很多。

小总结:不管进度慢或快,贝赛思小学G4、G5年级的学生都需要掌握基础的历史词汇和概念,树立历史观念。这阶段贝校对历史的考核比较简单,主要是平时成绩+COMP大考来计算历史成绩。

02、初中:G6-G8

蛇贝等纯外籍国际学校初中历史课程设置:

  • G6:世界历史-古代史
  • G7:东方历史
  • G8:世界历史-近代史


福贝等民办双语国际学校初中历史课程设置:

  • G4:世界历史-古代史
  • G5:中国历史-古代史
  • G8:中国历史-近现代


G6年级,蛇贝和福贝的课程设置基本是一致的,上的课程都是世界历史-古代史,包含的历史时间线是人类起源至中世纪晚期的世界(至1200年左右)。

到G7-G8年级,蛇贝和福贝的历史课程又开始有了很大的区别。蛇贝的课程内容主要集中在东方历史、世界近代史以及AP历史衔接,历史时间以及范围脉络重点部分在印度、中国、日本历史的创世传说至二战后期,以及近代早期世界至冷战时期殖民地解放运动。而福贝的课程内容主要是中国历史部分,时间线从中国古代史一直延伸到中国近代史部分。




-贝赛思历史教材参考,图源网络-


小总结:总的来说,福贝历史课程进度慢于蛇贝。但有一个共同变化的是,初中阶段的历史课程学习的内容更细,对学生的考核也更严格。

在考核形式和内容方面,课堂表现、平时作业、平时测验等均被纳入评估的重要因素。针对历史课程的考试,除了选择题外,还会有简答题,学生需要基于题目给出的材料,学生需要结合自己的知识储备,分析现有材料,写一篇小论文。这类考题对学生的要求比较高,不仅要有完整的写作格式内容,而且文章内具有丰富的论证,考察模式也比较贴近于AP历史。


03、高中:G9-G12

蛇贝等纯外籍国际学校高中历史课程设置:

  • G9:AP世界史
  • G10:AP欧洲史
  • G11:AP美国史
  • G12:Post AP 选修课


福贝等民办双语国际学校高中历史课程设置如下:

  • G9:世界历史-近代史
  • G10:AP世界史
  • G11:AP美国史/AP欧洲史二选一


蛇贝学生G9年级就可以开始学习AP世界史了,不久便可以参加AP大考,这为他们的大学申请打下了非常坚实的基础!

周老师有话说

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